【PDF】上崗培訓-醫(yī)院感染臨床微生物檢查標本的采集與送檢規(guī) - 醫(yī)學資源下載
2013-07-29 05:00
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[導讀] 【PDF】上崗培訓-醫(yī)院感染臨床微生物檢查標本的采集與送檢規(guī) - 醫(yī)學資源下載 資源作者:sas2012 資源分類:醫(yī)院管理 - 醫(yī)政管理 資源屬性:PPT 資源售價:0 愛醫(yī)幣 資源大小:1.08M
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資源作者:
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醫(yī)院管理 -
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上傳日期:2012-11-15 15:05:53
主要內(nèi)容
一、臨床微生物檢查標本送檢的意義
二、微生物檢驗目前存在的困惑
三、常見標本的采集與運送規(guī)范
一、臨床微生物檢查標本送檢的意義
正確采集、轉(zhuǎn)運與保存微生物標本
直接關(guān)系到致病微生物培養(yǎng)的正確性與
陽性率,是從臨床微生物檢驗獲得正確
結(jié)果的最關(guān)鍵一步。
近年來由各種不同細菌引起的感染性
疾病越來越多,導致抗生素的過度使用,
其結(jié)果是耐藥菌株的增加。
臨床微生物室應(yīng)如何幫助臨床醫(yī)生合
理治療感染性疾病成為我們共同目標。
微生物結(jié)果的影響因素 微生物結(jié)果的影響因素
1.針對性的檢驗申請
2.病人準備
3.標本的采取 46~68.2%
4.標本的運輸
標本檢驗
5.標本的保存和處理
4-15%分析前過程
按照時間的順序,從臨床醫(yī)生開出醫(yī)囑開始,
到實驗室分析檢驗程序啟動時終止。
包括檢驗申請、患者準備、原始樣品的采集、
標本運送到實驗室并在實驗室內(nèi)進行傳輸?shù)娜?
部過程。目前存在的困惑
醫(yī)生根據(jù)藥敏報告進行臨床治療常常無
效;
實驗室是否分離到真正的致病菌 ;
標本采集不合格;
標本延遲送檢
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