馬克。扎爾伯格曾經說過:“與其說FACEBOOK的成功靠的是科技,不如說靠的是心理學和社會學”。
克利夫蘭診所勒納醫(yī)學院招生處的副主任Kathleen Franco非常認同這句話。她相信科學和人文結合起來,往往能帶來巨大的改變。
作為克利夫蘭診所住院醫(yī)師培訓部的負責人,她本人精通心理學、精神病學、行為心理學等。 她認為,醫(yī)學生們一定要多學點心理學、社會學、統計學,甚至政治和經濟學,這些對他們未來的職業(yè)發(fā)展是大有裨益的。
我們需要的醫(yī)學生應該對人文、歷史、人類的現在和未來充滿好奇和熱忱的人。將他們浸潤于人文和科學并重的教育環(huán)境中,不僅能讓他們成為愛護病人的好醫(yī)生,更能成為一個復合型的人才,一個真正心智完整、擁有***思想的優(yōu)秀公民。
除了科學之外,醫(yī)學生們有太多東西需要去學習:
心理學:新的MCAT測試要求醫(yī)學生掌握充分的心理學知識,你不僅要對一些心理和社會學的重要內容了如指掌,而且要能夠在測試中的推理部分很好運用心理學去分析和解決一些推理問題。
在我看來,醫(yī)生有義務掌握心理學知識,他們應該清楚如何去撫慰身處恐懼、傷心等各種負面情緒中的病人,而不是任由這種情緒惡化。不管你在醫(yī)學的那個領域工作,你首先是為人工作。
當被問及自己接受的教育中最大的缺失是什么時,初級保健醫(yī)生們說他們最需要的是心理學和精神病學的知識,這可以幫助他們和病人建立更良好的關系,減少**和對抗的局面出現。
社會學:社會學會幫助學生理解人口及其構成的變化,還有變化的原因是什么,是對事物全貌的了解。它可以使人認識自我、 認識社會,無論是宏觀上的社會成員存在的各種問題,還是微觀上個人的外在表現與其所處環(huán)境的關系。我們每個人都不是孤島,每個人的行為都在被他人所影響, 所以我們需要去理解群體行為及其原因,尤其是在醫(yī)學越來越全球化的今天。
統計學:有些醫(yī)學院在錄取時會要求醫(yī)生已經掌握了統計學知識。理解研究結論是怎么得來的有助于理解那些論文中的研究結果。現在有許多未經證實、粗制濫造的研究成果被發(fā)表,如果你有統計學背景,你就能用火眼金睛劣中選優(yōu),而不會被它蠱惑。
經濟學和政治學:現在的醫(yī)生已經絕不僅僅治病救人就可以了,你要對影響醫(yī)行業(yè)發(fā)展的經濟學和政治學有所了解。你可以選 擇其中一個你最感興趣,你認為對你的未來幫助最大的課程去選修,當我讀研的時候,我選修了哲學。 班里有40多名學生,我們一起參與了許多有趣的討論,堵了很多有價值的書籍,學完這門課程后,我感覺自己已經不是過去的自己了,對世界的看法發(fā)生了很大的 變化,我的視野被拓寬了。