ADHD指南-注意缺陷多動障礙診斷與評估-北京大學(xué)第六
2013-10-23 15:40
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來源：愛愛醫(yī)
責任編輯：houkaifeng
[導(dǎo)讀] 《ADHD指南-注意缺陷多動障礙診斷與評估-北京大學(xué)第六醫(yī)院劉靖》內(nèi)容預(yù)覽 點擊下圖可閱讀全部幻燈片內(nèi)容 注意缺陷多動障礙 嚴重的公共衛(wèi)生問題 主要臨床表現(xiàn) 注意缺陷 過度活動 沖動 不同程度地影響患兒社會功能 早期診斷和干預(yù)非常重要 重視疾病線索 學(xué)齡前
《ADHD指南-注意缺陷多動障礙診斷與評估-北京大學(xué)第六醫(yī)院劉靖》內(nèi)容預(yù)覽：
點擊下圖可閱讀全部幻燈片內(nèi)容
注意缺陷多動障礙
嚴重的公共衛(wèi)生問題
主要臨床表現(xiàn)
注意缺陷
過度活動
沖動
不同程度地影響患兒社會功能
早期診斷和干預(yù)非常重要
重視疾病線索
學(xué)齡前兒童
過分的喧鬧和搗亂，難以管理，惹人厭煩
明顯的攻擊行為，經(jīng)常惹禍
無法接受幼兒園教育
學(xué)齡期兒童
不安靜，好動
注意力難以集中
好發(fā)脾氣，行為沖動，自我控制能力差
伙伴關(guān)系不良
學(xué)習成績不佳
對抗，不服從，品行問題
青少年
自己感到注意集中困難
學(xué)習成績大幅度下降，厭學(xué)
做事不考慮后果，經(jīng)常和父母頂嘴、與老師爭執(zhí)，與同學(xué)缺乏合作精神，對一些不愉快的刺激做出過分的反應(yīng)等
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