學(xué)歷影響心臟病病情 醫(yī)生應(yīng)注意
最近一項(xiàng)新研究表明，急性ST段抬高性心肌梗死的治療過程及病情結(jié)果和人的受教育程度相關(guān)。受教育程度越高，心臟病危險(xiǎn)越小。
《美國(guó)心臟病學(xué)會(huì)雜志》刊登的由美國(guó)杜克大學(xué)臨床研究所完成的這項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，在急性ST段抬高性心肌梗死（STEMI）患者中，受教育時(shí)間越短，心臟病病情越糟糕。STEMI是一種危險(xiǎn)的冠心病，患者冠狀動(dòng)脈嚴(yán)重梗塞，導(dǎo)致心肌大面積受損。
新研究負(fù)責(zé)人拉金德拉·梅塔博士及其同事分析了來自多國(guó)的11326名STEMI患者的病歷。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受教育不足8年的患者，積極尋求心臟病檢查和接受阿司匹林、β受體阻滯劑等藥物治療的幾率更少，其死亡率也更高。與接受教育超過16年的患者相比，受教育不足8年的患者死亡危險(xiǎn)，以及STEMI心臟病發(fā)作后30天，發(fā)生非致命性中風(fēng)的危險(xiǎn)增加4—13倍。高學(xué)歷和低學(xué)歷患者在STEMI心臟病發(fā)作后1年死亡比率分別為3.5%和17.5%。
通過這項(xiàng)研究，醫(yī)生可以從中得到啟示，醫(yī)生在接診的時(shí)候應(yīng)該多花些時(shí)間和精力向低學(xué)歷者講述冠心病預(yù)防知識(shí)以及治療的重要性，并給予切實(shí)可行的防止建議。
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