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【爆笑病歷】學醫(yī)綜合征,您中槍了嗎?

2016-08-11 18:57 閱讀:1693 來源:doctomate 責任編輯:謝嘉
[導讀] 學醫(yī)時間長、學費相對較貴,辛苦程度也是別的專業(yè)的數(shù)倍。雖然歷程辛苦,但心中的信念會帶動學醫(yī)的人不斷努力,繼續(xù)前進。最近網傳一份“學醫(yī)綜合征”的標準病例,語言幽默犀利,不乏夸張,背后也有道不盡的心酸,不知您是否能從中找到共鳴。

    學醫(yī)時間長、學費相對較貴,辛苦程度也是別的專業(yè)的數(shù)倍。雖然歷程辛苦,但心中的信念會帶動學醫(yī)的人不斷努力,繼續(xù)前進。最近網傳一份“學醫(yī)綜合征”的標準病例,語言幽默犀利,不乏夸張,背后也有道不盡的心酸,不知您是否能從中找到共鳴。

    主訴

    發(fā)現(xiàn)踏上醫(yī)學賊路,后悔6年,感覺進行性加重1年。

    現(xiàn)病史

    患者于2007年高考后在家人及朋友的坑蒙拐騙下出現(xiàn)陣發(fā)性對從醫(yī)事業(yè)的詭異想,同時伴有對美好未來的憧憬、對理想執(zhí)著追求等異??簥^心理表現(xiàn)。

    自2007年報考醫(yī)學院,飽受解剖學、生理學、病理、免疫、病生、內外婦兒等摧殘后,出現(xiàn)營養(yǎng)不良、目光呆滯、抑郁寡歡,伴自殘傾向。癥狀時輕時重,未加重視且未進行規(guī)范診療。

    2011年在醫(yī)院實習,兼任護送工人、專業(yè)打飯戶、頂氣包、清潔工等職務后上述癥狀逐漸加重,伴有對未來生活的徹底失望,對忙碌工作的厭惡心理。

    今為求治療來我院就診,門診以“21世紀學醫(yī)綜合征 III級 很高危”收入我科。

    發(fā)病以來患者精神恍惚,常因沒時間攝食狼吞虎咽,失眠,大小便后怕忙碌不愿出廁所,體重明顯減輕(具體不詳)。ps:其實胖的多,飲食不規(guī)律!

    既往史

    5歲時腦子進水2兩,未正規(guī)治療;2007年腦子生蟲,無錢醫(yī)治。

    個人史

    無煙酒等奢侈嗜好;常居昏暗潮濕集體房,處刀光劍影流竄住院部,未見陽光及不跑腿不太適應;有“熬夜”、“看書”、“考試”、“發(fā)文章”等不良嗜好。

    過敏史

    對“夜班、急診班”過敏,對“老師及主任問問題”過敏;尤其對“半夜護士敲門及電話聲”超級敏感。

    婚育史

    未婚未育,甚至無對象。

    家族史

    后代中從此再不會出現(xiàn)醫(yī)生。

    體格檢查

    T:36.4℃,P:100次/分,R:20次/分,BP:108/64 mmHg

    發(fā)育尚可,營養(yǎng)不良,神志恍惚,目光呆滯,苦笑面容。遇病人時“強迫正經**”,遇上級醫(yī)生時“強迫緊張**”,遇領導時“被動謙虛**”,遇同學時“自動猥瑣**”.

    頭發(fā)蓬亂,面色蒼白,雙眼掛滿黑眼圈,頸部常掛有聽診器,身穿帶有莫名其妙墨跡的白大褂,口袋有翻破的筆記本、藍黑色筆、紅色筆及亂七八糟小卡片、口罩袋、小手電筒、棉簽紗布甚至眼藥水等雜物。

    輔助檢查

    2013年我院門診腦電圖示:大腦皮層出現(xiàn)異常形狀不規(guī)則、凌亂的“&*-.-&&……#”波形。頭顱MR示側腦室內可見無數(shù)大小不等、形狀各異的毛毛蟲,腦皮質萎縮,中線結構扭曲。

    入院診斷

    1、21世紀學醫(yī)綜合征 III級 很高危

    2、腦進水

    3、腦殘

    記錄者:XXX醫(yī)師

    記錄日期:當日

    “學醫(yī)綜合征”的標準病例雖是戲謔,也能引得我們深思?,F(xiàn)在學醫(yī)的人為何越來越少?

    首先是就業(yè)形勢不樂觀。大城市三甲醫(yī)院的***門檻高,新入門醫(yī)護人員的收入低。而且,跟其他職業(yè)相比,醫(yī)生的培訓周期長,一般來說,醫(yī)生在32歲左右才能獨當一面。

    另一個原因,是醫(yī)療界大環(huán)境不好,醫(yī)患關系緊張,這也成為越來越多的人不愿意學醫(yī)的重要原因。

    曾經,醫(yī)生這個職業(yè)是人們眼中的“香餑餑”.在大多數(shù)人看來,人吃五谷,保不住哪天生病,而擁有治病救人專長的醫(yī)生自然是旱澇保收。但近年來,醫(yī)學專業(yè)卻遇冷,多個省份臨床醫(yī)學類專業(yè)錄取分數(shù)線一路下滑,研究生分數(shù)線也一路下跌。這不禁讓人發(fā)問:醫(yī)學專業(yè)還能吸引優(yōu)秀的年輕一代加入并堅持前行嗎?

    從職業(yè)發(fā)展上來說,醫(yī)生的需求會越來越大。如果醫(yī)生以行醫(yī)者如臨深淵、如履薄冰來提醒報醫(yī)者學醫(yī)的責任,這或許也是一種慶幸,因為一旦進入這個行業(yè),就得有與其他行業(yè)不同的境界。


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