據(jù)香港《大公報(bào)》報(bào)道,根據(jù)數(shù)份研究顯示,權(quán)威的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于150萬(wàn)美元(約956萬(wàn)人民幣)獎(jiǎng)金它可以使該獎(jiǎng)得主所屬的公司和機(jī)構(gòu)增值2400萬(wàn)美元,甚至使得獎(jiǎng)人的壽命增加2年。
每年,每位諾貝爾獎(jiǎng)得主將獲頒一張證書(shū)、一面金獎(jiǎng)牌,還有相當(dāng)150萬(wàn)美元獎(jiǎng)金。但根據(jù)科學(xué)期刊在5月公布的研究顯示,對(duì)一個(gè)試圖上市的新興生物科技公司而言,沒(méi)有什么比公司里有一個(gè)諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)吒芗臃?。研究的共同作者、佐治亞洲立大學(xué)的史蒂芬說(shuō):“在這種起步階段,他們沒(méi)有太多專(zhuān)利或臨床實(shí)驗(yàn)等實(shí)際資產(chǎn),(公司相關(guān)人士)獲頒諾貝爾獎(jiǎng)能讓他們募資多達(dá)2400萬(wàn)美元。”
更有趣的是,另一份研究顯示,那些獲得諾貝爾物理學(xué)和化學(xué)獎(jiǎng)的人能比沒(méi)獲獎(jiǎng)的同事多活一到兩年。這份研究2008年發(fā)表于《衛(wèi)生巾濟(jì)學(xué)期刊》。研究者英國(guó)華瑞克大學(xué)的歐斯華說(shuō):“我們不認(rèn)為金錢(qián)是(讓他們活得更久的)原因。我們認(rèn)為是榮譽(yù)感,改變了人的心靈。”
而教職員里有諾貝爾獎(jiǎng)得主對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)也是大大加分。海格菲爾德說(shuō):“諾貝爾獎(jiǎng)得主是很棒的活招牌,是成功象征,是在國(guó)際上揚(yáng)名的標(biāo)志。”
1992年經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)得主加里·貝克說(shuō),得主的個(gè)人地位亦因得獎(jiǎng)而大大提升。他說(shuō):“有更多人找你去開(kāi)講座,你的意見(jiàn)有更多人聽(tīng)取……你賺錢(qián),你獲得報(bào)酬更豐厚的講座邀請(qǐng)。”他補(bǔ)充道:“對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的是,我所做的工作得到更大的尊敬。”
但也有不好的一面,就是身份地位可能會(huì)窒息教室的辯論。貝克說(shuō):“學(xué)生們更加敬畏你……有一段時(shí)間,我說(shuō)什么,他們都不敢提問(wèn),因?yàn)槲耀@得了諾貝爾獎(jiǎng)。我想,這就不健康了。”
每年一度的諾貝爾獎(jiǎng)今天由醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭開(kāi)序幕,緊接著是物理學(xué)獎(jiǎng)及化學(xué)獎(jiǎng)等。諾貝爾得獎(jiǎng)?wù)叱@得1,000萬(wàn)瑞典克朗(1,132萬(wàn)港元)獎(jiǎng)金外,有研究發(fā)現(xiàn),科學(xué)獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)吣転樗鶎倨髽I(yè)賺得2,400萬(wàn)美元(約1.87億港元),還能延長(zhǎng)個(gè)人壽命2年,價(jià)值遠(yuǎn)比獎(jiǎng)金重要。
科學(xué)期刊《Research Policy》於5月發(fā)表研究報(bào)告,指諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)對(duì)得獎(jiǎng)?wù)弑救?、其所屬公司或大學(xué)也意義重大,1,000萬(wàn)瑞朗只是錦上添花,背后的名利才是無(wú)價(jià)寶。共同參與研究的佐治亞洲立大學(xué)科學(xué)家斯蒂芬舉例指,一家快將上市的新興生物化學(xué)公司,只有小量專(zhuān)利或臨床試驗(yàn)藥物,但若出現(xiàn)一位與公司有聯(lián)繫的諾獎(jiǎng)得主,可額外為公司集資2,400萬(wàn)美元,利潤(rùn)遠(yuǎn)超獎(jiǎng)金本身。
助獲獎(jiǎng)?wù)哐訅?年
研究又比較1901至1950年間,諾貝爾物理學(xué)及化學(xué)獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)吲c其他提名人的壽命,發(fā)現(xiàn)獲獎(jiǎng)?wù)咄嗷钜恢羶赡?。英?guó)沃里克大學(xué)的奧斯瓦爾德表示,添壽奧秘或非來(lái)自1,000萬(wàn)瑞典克朗獎(jiǎng)金,而是諾貝爾獎(jiǎng)本身帶來(lái)的榮譽(yù)感,改變了人的心智。
《新科學(xué)家》雜誌總編輯海菲爾表示,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)也是「超級(jí)大獎(jiǎng)」,影響力冠絕全球所有科學(xué)獎(jiǎng)。大學(xué)教職員中若出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)得主,更能成為大學(xué)的「生招牌」,令大學(xué)揚(yáng)名國(guó)際;個(gè)人成就更是無(wú)可比擬,說(shuō)話更有份量,課堂變得座無(wú)虛席。然而,1992年經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主貝克爾稱(chēng),得獎(jiǎng)是權(quán)威象徵,令學(xué)生不敢質(zhì)詢(xún),扼殺課堂討論空間。
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